¿Podemos hablar de educación artística 

en los primeros años de vida?

Fundamentación:

¿Podemos hablar de educación artística en los primeros años de vida? Sí, de hecho es muy importante que se les transmita desde sus comienzos, ya que les permite a los niños ampliar el horizonte de lo posible, generando oportunidades para el desarrollo de la capacidad expresiva, la sensibilidad, el pensamiento, la imaginación y la comunicación con los otros. 

La integración entre los aspectos sensitivos, estéticos, afectivos y cognitivos, confiere un carácter significativo a estas formas de la expresión humana que por sí justifican su presencia en el contexto de la educación, de un modo general y particularmente en la educación infantil. 

El rol que tiene el docente en la enseñanza artística es el de ofrecer las condiciones necesarias para que  los niños se apropien de los diferentes lenguajes expresivos de modo tal que los alumnos encuentren aquel o aquellos que más tienen que ver con su desarrollo personal. El docente es aquel que conocerá y hará hincapié en las capacidades del niño y favorecerá las resoluciones personales preparando el camino de la autonomía.

Por dicho motivo es que el itinerario que realice en relación a los contenidos que me propusieron para mis

residencias, fue pensado en función a la exploración de diferentes sonidos, elementos y partes del cuerpo a través de la utilización de  medios artísticos.